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论述题库2019 71-131
3274
2020-03-22
《成都信息工程大学 考研》
71.加强对非正式群体的引导与管理: 72.非正式群体的作用。 73.沟通的功能。 74.沟通过程构成要素分析。 75.正式沟通的 76.非正式沟通的特点。 77.非正式沟通网络类型: 78.单向沟通优点: 79.双向沟通的优缺点: 80.沟通障碍: 81.有效沟通的特征: 82.有效沟通的技能: 83、电子会议法优点: 84.跨文...
论述题库2016
3272
2020-03-22
《成都信息工程大学 考研》
对“经济人”假设的评价 基本“社会人”假设的管理 对“社会人”假设的评价 Y理论主要观点: 基于“自我实现人”假设的管理 对“自我实现人”假设的评价 “复杂人”假设(埃德加.沙因的《组织心理学》) 需要与动机的关系 价值观的作用 组织文化创新 (一)企业家应担任组织文化创新的领头人 (二)进行组织文化制度创新 (三)将组织文化创新与人力...
组织行为学(管理学院:农业管理)
3269
2020-03-22
《成都信息工程大学 考研》
2020 年硕士研究生复试笔试科目考试大纲 一、科目的总体要求 二、考核内容与考核要求 (一)第一部分 《组织行为学导论》 (二)第二部分 《个体行为》 (三)第三部分 《群体行为》 (四)第四部分 《组织行为》 三、题型结构 四、其它要求 五、参考书目 2020 年硕士研究生复试笔试科目考试大纲 考试阶段:复试 科目满分...
个人陈述2
3179
2020-06-03
《西南大学考研》
全国医学考博个人自述 个人经历: 我叫,生于** 年月日。年考入 大学医学院(原医科大学) 级临床医学专业进行本科阶段学习,年本科毕业后被免试推荐为 大学第二附属医院内科硕士研究生,导师为* 教授,研究方向为白血病的免疫基因治疗,现处于硕士阶段第二学年,拟申请提前攻读博士学位,研究方向为白血病的免疫治疗。 *表现: 我于*级考试,成绩B类,听说...
2020硕士招生简章
3135
2020-03-20
《四川农业大学考研》
四川农业大学 2020年硕士研究生招生章程 四川农业大学 2020年硕士研究生招生章程 根据教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知(教学函〔2019〕6号)和四川农业大学《硕士研究生管理办法》(校研发[2018]11号)文件精神,制定本章程。 四川农业大学2020年硕士研究生招生章程
招生管理体制与招生形式
3090
2020-03-24
《2019年四川中等职业学校招生手册》
招生管理体制与招生形式 招生管理体制与招生形式 四川省中等职业学校招生工作实行省和市(州)分级负责、统一管理(不含未纳入省市招生考试机构统一管理的中职学校)。 五年制高职、深度贫困县五年中高职贯通免费定向培养试点、民族地区“9+3”、 藏区“1+2”模式高职教育招生工作由四川省招考委统一管理,四川省教育考试院统一组织实施。 中等职业学校招收三年制...
系统介绍
2994
2020-03-18
《OnlyOffice 安装指南Nginx+SSL》
系统介绍 功能性 系统介绍 Document Server 是一个在线办公套件,包括用于文本,电子表格和演示文稿的查看器和编辑器,与Office Open XML格式完全兼容:.docx,.xlsx,.pptx,并支持实时协作编辑。 功能性 文件编辑器 电子表格编辑器 简报编辑器 适用于iOS和Android的文档应用程序 协同编辑 象形文...
论述题库2018.36
2926
2020-03-22
《成都信息工程大学 考研》
简答 1.企业负责人需要向员工说明企业面临的严峻形势,不得不采取减薪措施,他应该采取什么样的沟通方式? 2.怎样激发功能正常的冲突? 3.举例说明冲突的来源有哪些? 4.简述人格与工作匹配的类型有哪些? 论述题 5.什么是从众行为?你认为从众行为是正确的还是不正确的?请予以解释。 6.结合实例阐述强化理论的内涵。 7.人们为什么要加入群体? ...
论述题库2019 1-70
2752
2020-03-22
《成都信息工程大学 考研》
1.组织行为学 2.组织行为学的学科性质 3.古典科学管理理论的局限性: 4.组织行为学的研究方法 5.观察法 6.访谈法的优点: 7.问卷法的 8.常用的心理测验: 9.X理论的基本观点: 10.基于“经济人”假设的管理。 11.“社会人”假设的基本含义: 12.基于“复杂人”假设的管理: 13.对“复杂人”假设的评价: 14.华...
电大招生工作的几点经验
2698
2020-04-05
《招生策略》
摘 要 1 系统建设内容 1.1 结合实际,不断创新 1.2 提高教学质量,强化软硬件设施建设 1.2.1 硬件设施要求 1.2.2 软件设施 2 具体措施 2.1 重视媒体宣传,突出特色 2.2 全体动员,政策到位,责任到人 2.3 推荐生源要有政策保证且方法得当 2.4 加强农村生源的开发力度 2.5 重视专升本 田莹,舒兰市广...
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